“Processo de liderança e supervisão nos Mestrados em Ensino – a observação e avaliação de aulas”
|A APROCES participou na ação promovida pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, sobre “Processo de liderança e supervisão nos Mestrados em Ensino – a observação e avaliação de aulas”.
Dia 9 de setembro de 2019, pelas 14 horas, ocorreu uma importante ação sobre os Mestrados em Ensino promovidos por aquele Instituto.
Relembramos que o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa é o único, a nível nacional, que abre regularmente inscrições para a profissionalização dos docentes do grupo de recrutamento de Economia e Contabilidade (430).
Só através do Mestrado em Ensino da Economia e Contabilidade os docentes detêm, face à lei, habilitação profissional, hoje em dia necessária para a lecionação.
A ação esclareceu os muitos participantes sobre o trabalho dos professores cooperantes (colegas do grupo que, a nível da sua escola, orientam os estágios destes novos colegas) e da sua relação com os docentes do Instituto que coordenam o Mestrado em Ensino que conta, este ano (segundo ano para os mestrandos), com 18 novos colegas.
Para o ano escolar seguinte 2020/2021 esperamos que o Mestrado em Ensino da Economia e Contabilidade conte com mais novos colegas à profissionalização.
Caso esteja interessad@, contacte a Secretaria de Mestrados para que possa reunir atempadamente os requisitos e aceder à sua profissionalização.