“Processo de liderança e supervisão nos Mestrados em Ensino – a observação e avaliação de aulas”

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A  APROCES participou na ação promovida pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, sobre “Processo de liderança e supervisão nos Mestrados em Ensino – a observação e avaliação de aulas”. 

Dia 9 de setembro de 2019, pelas 14 horas, ocorreu uma importante ação sobre os Mestrados em Ensino promovidos por aquele Instituto.

Relembramos que o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa é o único, a nível nacional, que abre regularmente inscrições para a profissionalização dos docentes do grupo de recrutamento de Economia e Contabilidade (430).

Só através do Mestrado em Ensino da Economia e Contabilidade os docentes detêm, face à lei, habilitação profissional, hoje em dia necessária para a lecionação.

A ação esclareceu os muitos participantes sobre o trabalho dos professores cooperantes (colegas do grupo que, a nível da sua escola, orientam os estágios destes novos colegas) e da sua relação com os docentes do Instituto que coordenam o Mestrado em Ensino que conta, este ano (segundo ano para os mestrandos), com 18 novos colegas.

Para o ano escolar seguinte 2020/2021 esperamos que o Mestrado em Ensino da Economia e Contabilidade conte com mais novos colegas à profissionalização.

Caso esteja interessad@, contacte a Secretaria de Mestrados para que possa reunir atempadamente os requisitos e aceder à sua profissionalização.