“Aprendizagem ativa – Como inovar na sala de aula”

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A APROCES esteve presente, dia 17 de dezembro, na sessão de lançamento do livro APRENDIZAGEM ATIVA – COMO INOVAR NA SALA DE AULA, da autoria da nossa distinta colega e associada, Ana Luísa Rodrigues.

A sessão decorreu no Lisbon Soho Clube Literário, em Alcântara (Lisboa) e contou com a presença de vários colegas e familiares da autora.

O livro foi apresentado pelos Professores Luísa Cerdeira e Tomás Patrocínio, ambos docentes no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, entidade em que a autora do livro é, igualmente, docente.

Conforme referido na apresentação do livro, é de fácil leitura, abordando a questão da Formação Ativa, em que os alunos sejam os construtores do seu próprio conhecimento e que, nos dias de hoje, deve ser coadjuvado com as tecnologias digitais.

O livro é composto pelos seguintes capítulos: tecnologias digitais, educação e formação; a formação ativa de professores; projeto de investigação-formação; terminando com sugestões práticas de como implementar o ensino online, as metodologias centradas nos alunos (trabalho de grupo, trabalho de projeto e aprendizagem baseada em problemas) e a avaliação formativa.

A edição do livro pertence à Editora Lisbon International Press.

Aproveitamos para desejar as maiores felicidades à nossa colega, Ana Luísa Rodrigues.

A Direção