EXAMES NACIONAIS – INFORMAÇÃO COMPLEMENTAR
|O IAVE emitiu nova informação sobre as características técnicas dos exames nacionais de 2021.
O IAVE emitiu nova informação sobre as características técnicas dos exames nacionais de 2021.
Através do Despacho n.º 1689-A/2021, de 12 de fevereiro, procede-se à alteração do calendário de funcionamento das atividades educativas e letivas dos estabelecimentos de ensino e o calendário das provas e exames.
“(Em formato webinar, 3.as e 5.as feiras em fevereiro e março) Com o intuito de apoiar as escolas no desenvolvimento dos seus planos de E@D, clarificar conceitos associados à implementação do ensino a distância, e promover a partilha de práticas de forma a enriquecer e valorizar os processos de ensino, aprendizagem e avaliação nestes tempos
No passado dia 21 de janeiro a APROCES participou no evento levado a cabo pelo Instituto de Educação e a AFIRSE no âmbito das “Conversas à Quinta”.
A APROCES, com protocolo de colaboração com o Instituto de Educação, divulga este evento que poderá interessar aos colegas dada sua atualidade. A sessão é gratuita mas de inscrição obrigatória.
Segundo a Organização Internacional do Trabalho revela-se a tendência de aumento do trabalho em casa para os próximos anos. “O aumento dramático do trabalho em casa devido à pandemia de Covid-19 destacou as más condições vividas por muitos trabalhadores. Um relatório da Organização Internacional do Trabalho, OIT, publicado esta quarta-feira informa que, antes da crise,
INFORMAÇÃO-PROVA GERAL – consulte: InfoP-Geral-2021 INFORMAÇÃO sobre a Prova de ECONOMIA A – consulte: IP-EX-EconA712-2021
“António Guterres acredita que 2021 deve ser um ano de “curas”; chefe da ONU incentiva combate à pandemia e à crise climática; pronunciamento em vídeo enfatiza a promessa de se ter foco em problemas que precisam ser curados: o impacto do novo coronavírus, economias e sociedades destruídas, divisões e o planeta.” Veja a mensagem completa
Segundo o jornal Público online, do passado dia 26 de dezembro, o IAVE quer travar notas “demasiado elevadas” nos exames nacionais.