“A Desinformação e o Pensamento Crítico” (ACD online) – 4 de maio – 18H/21H
No âmbito do Ciclo de Conferências Desafios da Sociedade Portuguesa, a APROCES irá desenvolver mais uma sessão com a formadora Ana Filipa Joaquim.
“O Turismo na Sociedade da Informação” (ACD online) – 30 de março – 18H/21H
No âmbito do Ciclo de Conferências Desafios da Sociedade Portuguesa, a APROCES irá desenvolver mais uma sessão.
Recursos – o PQ do Jornal Público
O Jornal Público tem agora uma página, o PQ – https://www.publico.pt/pq, que poderá interessar aos colegas, pois tenta abordar os temas da atualidade de uma forma descomplicada. Este poderá constituir mais um recurso a utilizar nas nossas aulas, por exemplo, como estratégia de abertura. Estão já disponíveis:
“O Empreendedorismo no Ensino” – 16 de março – 18H/21H – Plataforma ZOOM
Mais uma Conferência (creditada como Ação de Curta Duração pelo Centro de Formação da APROCES) do Ciclo de Conferências Desafios da Sociedade Portuguesa.
ONU: “COVID-19 faz pobreza extrema crescer na América Latina após três décadas”
Para os colegas que estão a trabalhar a questão da pobreza, aqui fica um interessante, embora triste, dado deste século. “Brasil é único país que experimentou diminuição no índice em 2020; pandemia de Covid-19 aumentou vulnerabilidade da região; número global da pobreza teve leve queda de 0,9%. A Comissão Económica para América Latina e Caribe,
BANCO MUNDIAL: variantes da COVID-19 e aumento da dívida ameaçam economia global
Primeiro relatório divulgado pelo órgão em 2022 menciona ainda aumento da inflação e desigualdade nas rendas; expectativa de crescimento global é de 4,1% neste ano. O Banco Mundial divulgou o seu primeiro relatório de 2022, revelando que o crescimento econômico global será mais fraco pelos próximos dois anos, devido às ameaças de variantes da Covid-19
Recursos para trabalhar os ODS
Numa perspetiva de proporcionar aos colegas o conhecimento de eventuais recursos para utilização nas suas aulas, damos hoje a conhecer alguns recursos pedagógicos para “relembrar as crianças da importância dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável é a missão da iniciativa A Maior Lição do Mundo. Pretende-se colocar as crianças no centro desse desenvolvimento e promover, deste modo, o seu
Recursos para Cidadania e Desenvolvimento
A Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (ENED) 2018/2022, na sequência do ENED 2010-2016, desenvolveu no passado dia 20 de novembro uma nova Jornada. Caso estejam a lecionar ou interessados nesta temática da Cidadania e Desenvolvimento, os colegas poderão aceder aos Recursos Educativos disponibilizados em https://ened-portugal.pt/pt/grupos/educativos
NOVIDADE – ÚNICOS REFERENCIAIS DO CURRÍCULO que passam a vigorar
A partir do próximo ano escolar “constituem-se como referenciais curriculares das várias dimensões do desenvolvimento curricular, incluindo a avaliação externa, os seguintes documentos curriculares: a) O Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, homologado através do Despacho n.º 6478/2017, de 9 de julho; b) As Aprendizagens Essenciais, homologadas através dos Despachos n.ºs 6944 -A/2018,