Hoje dia 15 de março comemora-se o Dia Mundial do Consumidor. Diversas iniciativas, um pouco por todo o lado, são levadas a cabo para dar a conhecer os direitos do consumidor. A APROCES tem também assinalado este dia.
Segundo o Banco de Portugal as projeções para a economia portuguesa entre 2022 e 2024 são:
No âmbito do Ciclo de Conferências Desafios da Sociedade Portuguesa, a APROCES irá desenvolver mais uma sessão com a formadora Ana Filipa Joaquim.
No âmbito do Ciclo de Conferências Desafios da Sociedade Portuguesa, a APROCES irá desenvolver mais uma sessão.
O Jornal Público tem agora uma página, o PQ – https://www.publico.pt/pq, que poderá interessar aos colegas, pois tenta abordar os temas da atualidade de uma forma descomplicada. Este poderá constituir mais um recurso a utilizar nas nossas aulas, por exemplo, como estratégia de abertura. Estão já disponíveis:
Mais uma Conferência (creditada como Ação de Curta Duração pelo Centro de Formação da APROCES) do Ciclo de Conferências Desafios da Sociedade Portuguesa.
Para os colegas que estão a trabalhar a questão da pobreza, aqui fica um interessante, embora triste, dado deste século. “Brasil é único país que experimentou diminuição no índice em 2020; pandemia de Covid-19 aumentou vulnerabilidade da região; número global da pobreza teve leve queda de 0,9%. A Comissão Económica para América Latina e Caribe,
Primeiro relatório divulgado pelo órgão em 2022 menciona ainda aumento da inflação e desigualdade nas rendas; expectativa de crescimento global é de 4,1% neste ano. O Banco Mundial divulgou o seu primeiro relatório de 2022, revelando que o crescimento econômico global será mais fraco pelos próximos dois anos, devido às ameaças de variantes da Covid-19
Numa perspetiva de proporcionar aos colegas o conhecimento de eventuais recursos para utilização nas suas aulas, damos hoje a conhecer alguns recursos pedagógicos para “relembrar as crianças da importância dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável é a missão da iniciativa A Maior Lição do Mundo. Pretende-se colocar as crianças no centro desse desenvolvimento e promover, deste modo, o seu