A disciplina de Economia A no MOODLE da APROCES está a ter uma nova dinâmica e dispõe já de alguns materiais. Na perspetiva de hoje partilho, amanhã poderei precisar, a Coordenadora desta disciplina no MOODLE, a nossa colega Glória Reino, já deu o pontapé de saída.
No âmbito do ciclo “Educar para o século XXI” realizamos mais uma sessão de trabalho/debate no passado dia 21 de abril.
Dia 27 de abril, pelas 17H30, o Banco de Portugal vai realizar este webinar, promovido pela Direção Geral de Educação, destinado ao professores do grupo 430. Inscrições até dia 23 de abril.
Em março de 2021, o IAVE divulgou um Estudo Diagnóstico das Aprendizagens, em resultado da situação excecional que temos vivenciado de conversão das aulas presenciais em ensino à distância. Esse estudo teve como universo os alunos dos 3.º, 6.º e 9.º anos do ensino básico no ano letivo de 2020/2021 e revelou dados preocupantes relativamente
Realçam-se alguns aspetos deste Decreto-lei: apenas se realizam os exames finais nacionais nas disciplinas que os alunos elejam como provas de ingresso para efeitos de acesso ao ensino superior; nos anos terminais dos cursos profissionais as provas de aptidão profissional podem ser realizadas através de meios não presenciais; nos anos terminais dos cursos referidos no
O IAVE emitiu nova informação sobre as características técnicas dos exames nacionais de 2021.
Através do Despacho n.º 1689-A/2021, de 12 de fevereiro, procede-se à alteração do calendário de funcionamento das atividades educativas e letivas dos estabelecimentos de ensino e o calendário das provas e exames.
INFORMAÇÃO-PROVA GERAL – consulte: InfoP-Geral-2021 INFORMAÇÃO sobre a Prova de ECONOMIA A – consulte: IP-EX-EconA712-2021
Segundo o jornal Público online, do passado dia 26 de dezembro, o IAVE quer travar notas “demasiado elevadas” nos exames nacionais.