APROCES participou na sessão sobre o Relatório do CNE: “Estado da Educação 2020”

“Houve pandemia, mas não houve pandemónio!” – refere a Presidente do Conselho Nacional de Educação, na introdução do Relatório.

A importância que os Relatórios do Conselho Nacional de Educação constituem em termos de referência para as políticas públicas e num ano em que, segundo Maria Emília Brederode Santos
(Presidente do CNE), esse “Relatório Estado da Educação 2020, do Conselho Nacional de Educação (CNE), é especialmente dedicado, diria quase que fatalmente, à pandemia, suas vivências e seus efeitos. Mas se esta opção era quase inevitável pelas proporções que a pandemia teve nas nossas vidas e na educação, ela é também uma opção intencional, já que vivemos, em 2020, uma experiência singular, em tempo real, que permitiu testar a resiliência do sistema educativo, mas cujos contornos tenderãoa esbater-se com o passar dos tempos e da pandemia.”

Na mesma introdução a Presidente do CNE refere:

“Podemos, pois, concluir como balanço desta crise pandémica de 2020 que: o sistema mostrou a sua resiliência, governantes, diretores e professores o seu espírito de missão, autarquias e sociedade civil a sua solidariedade, pais e alunos o seu sentido de responsabilidade. Ou seja: Houve pandemia, mas não houve pandemónio!”

(…)

“Importa concretizar a ideia de uma escola de qualidade para todos – não só porque a educação passou a ser reconhecida como um direito de todos numa sociedade democrática, mas também porque, até economicamente, uma população mais educada, mais escolarizada é condição de desenvolvimento.
Finalmente, os desafios e novos problemas que se nos colocam – e o carácter global desta doença (pandemia) é bem exemplo disso – requerem uma população mais informada e emocionalmente mais amadurecida, capaz de resistir à frustração, capaz de lidar com a incerteza e a imprevisibilidade do futuro, decorrentes dos problemas ambientais e alterações climáticas, da aceleração da revolução tecnológica e seu impacto no mundo do trabalho, da globalização económica, populacional e até viral..”

Poderá aceder ao documento em: https://www.cnedu.pt/content/edicoes/estado_da_educacao/EE2020_WEB_04.pdf