APROCES dá parecer sobre as AE’s de Ciência Política
As Aprendizagens Essenciais do ensino secundário estiveram em consulta pública até ao dia 27 de julho. A APROCES entregou o seu parecer relativamente à disciplina de Ciência Política.
A disciplina de Ciência Política constitui uma disciplina de opção do 12.º ano dos Cursos Científico-Humanísticos.
Os professores do nosso grupo de recrutamento dispõem de habilitação para lecionar esta disciplina, tal como os professores de Filosofia.
Assim a APROCES, embora não tenha elaborado o documento que estabelece as aprendizagens essenciais, não quis deixar de dar o seu contributo relativamente a esta importante área disciplinar, pois a Ciência Política permite um conhecimento e perspetiva crítica da realidade social que consideramos fundamental a qualquer aluno do século XXI.
Relativamente ao documento das Aprendizagens Essenciais de Ciência Política https://www.aproces.org/wp-content/uploads/2018/07/12_ciencia_politica.pdf
entendemos que é positiva a exclusão de alguns pontos do programa que tinham um carácter predominantemente teórico.
Contudo, considera-se que há a salientar os seguintes aspetos menos positivos:
- alguma confusão entre conteúdos e objetivos que são apresentados;
- a excessiva ambição em termos das ações estratégicas apresentadas face ao tempo disponível;
- a limitação em termos das disciplinas com as quais se podem efetuar articulações, pois que mais do que com a própria História A, a disciplina de Ciência Política está profundamente relacionada com o Direito (por exemplo, quando aborda a questão do Estado e da Constituição da República Portuguesa), com a Sociologia (quando se faz referência ao multiculturalismo, minorias, movimentos sociais, emigração, etc) e com a Economia C (quanto à globalização, crescimento e desenvolvimento económico), pois todas estas disciplinas são abordadas no 12º ano;
- as alusões à articulação disciplinar com a Economia A e Matemática Aplicada às Ciências Sociais não fazem sentido, uma vez que estas são disciplinas do secundário mas não do 12.º ano;
- deveria haver uma atualização dos subtemas a abordar nos 4 temas referidos na Unidade IV – “Temas/Problemas políticos do mundo contemporâneo”.