Car@s colegas, Numa perspetiva colaborativa a APROCES solicita a vossa participação no inquérito por questionário levado a cabo pelo Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho, no âmbito de um projeto internacional. Este estudo tem como objetivos: analisar as condições de operacionalização do 2º momento de ensino a distância; conhecer os
Decorreu mais um importante momento de partilha entre os professores no âmbito do ciclo “Educar para o Século XXI” no dia 9 de junho. A colega Elsa Pereira apresentou-nos o projeto que já desenvolve pelo 2.º ano consecutivo e constatamos que a Cidadania e Desenvolvimento pode estar na base da implementação de projetos que se
“A prova inclui 14 itens, devidamente identificados no enunciado, cujas respostas contribuem obrigatoriamente para a classificação final. Dos restantes 10 itens da prova, apenas contribuem para a classificação final os 6 itens cujas respostas obtenham melhor pontuação.”